Opintomuodot

Seminaarit ovat intensiivisempiä, pienemmälle ryhmälle suunnattuja oppitunteja, joissa käsitellään jotakin sovittua teemaa. Seminaareille on ominaista pyrkimys saada aikaan aktiivista keskustelua ja mielipiteiden vaihtoa opettajan ja opiskelijoiden kesken. Niissä on yleensä läsnäolopakko. Usein osa ryhmään kuuluvista opiskelijoista valmistaa alustuksen sovitusta aiheesta, jota ryhmä sitten yhdessä käsittelee. Seminaarien tarkoituksena on opettaa opiskelijoille kriittistä ja analyyttista lähestymistapaa tieteellisiin kysymyksiin.

Ohjatuille oppitunneille osallistuu yleensä yhdestä viiteen opiskelijaa. Niiden tarkoituksena on antaa opiskelijalle yksilöllisempää ohjausta ja palautetta tiettyyn työhön tai opinnäytteeseen liittyen. Lisäksi koulutusohjelmaan voi sisältyä käytännön harjoitustunteja. Harjoitustuntien sisältö riippuu paljon oppiaineesta – aihepiiri voi vaihdella tietokoneen käytöstä lääketieteen laboratoriokokeisiin.

Kaikkiin koulutusohjelmiin liittyy omatoimista opiskelua, joka sisältää kirjallisten töiden ja esitysten valmistelua. Kirjalliset työt voivat olla lyhyitä esseitä, laajempia tutkimustöitä tai muita harjoitustöitä. Kirjallisten töiden lisäksi opiskelija suorittaa opintokokonaisuuksia tenttimällä joko siten, ettei hänellä saa olla tenttitilaisuudessa muistiinpanoja mukana (closed examination) tai siten, että muistiinpanoja ja oheiskirjallisuutta voi käyttää tenttikysymyksiin vastatessa (open examination).

Muita arvosteltavia opintosuorituksia ovat erilaiset ryhmätyöt, seminaariesitykset, työnäytekansiot (portfolios) ja käytännön työharjoittelu. Useimpiin koulutusohjelmiin liittyy lopputyön tai projektin valmistaminen.